만 3세 23명 2학기 관찰일지

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일( 만 3세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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실내 체육 영역의 낮은 미니 경사판 앞에 서서 양팔을 가볍게 흔들며 올라가기 시작했다. 경사면 중간에서 잠시 멈춰 발바닥으로 바닥의 느낌을 확인한 뒤 다시 위로 걸어 올라갔다. 정상에 도착하자 아래를 내려다보고 한 번 더 천천히 내려왔다. 이후 경사판 양옆을 손으로 짚어 흔들림을 확인하고 다시 올라갔다 내려오기를 반복했다. 내려온 뒤 주변을 둘러보며 다음 활동을 찾는 모습도 보였다.
의사소통
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알록달록한 모양 조각 카드들을 책상 위에 펼쳐놓고 한 장을 들어 얼굴 가까이 가져갔다. 그림을 자세히 보며 입모양으로 작은 소리를 냈다. 이어 다른 카드를 골라 첫 카드 옆에 두고 두 카드의 모양을 번갈아 살폈다. 카드 배열이 흐트러지자 조심스럽게 다시 나열해 정렬했다. 마지막에 카드를 순서대로 포개어 바구니에 넣었다